У моего ребенка СДВГ или высокие способности?

Не уверены, есть ли у вашего ребенка синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) или высокие способности? Самое главное в этих случаях — обратиться к специализированному специалисту, чтобы вы могли провести хороший дифференциальный диагноз. Однако знание различий между этими двумя расстройствами и причин, по которым их часто путают, позволит нам сделать первое приближение к наиболее полному предмету.

В следующих строках мы увидим, из чего состоит каждый из этих феноменов (какие симптомы проявляются у детей с СДВГ и у детей с высокими способностями) и каковы поведенческие различия между ними, разделенные на определенные области.

Знание того, что стоит за поведением нашего ребенка, может помочь нам улучшить его обучение и улучшить качество их жизни как в школе, так и дома.

У моего ребенка СДВГ или высокие способности?

СДВГ или одаренность? Это два сильно дифференцированных явления, хотя в некоторых случаях они появляются вместе. Прежде всего, мы собираемся описать, о чем мы говорим в каждом конкретном случае.

У моего ребенка СДВГ или высокие способности?
У моего ребенка СДВГ или высокие способности?
У моего ребенка СДВГ или высокие способности?
  • Гиперактивность: при СДВГ ребенок прыгает, карабкается, бегает в неподходящих ситуациях . А при высоких способностях контроль над поведением намного выше.
  • Импульсивность: ребенок с СДВГ склонен прерывать беседу и ему трудно уважать поворот играть или говорить; с другой стороны, в больших возможностях они очень хорошие слушатели.
  • Осведомленность об опасности: низкий уровень СДВГ и высокий уровень одаренности.
  • Поведенческие проблемы: часто встречаются при СДВГ; в больших возможностях они появляются только в определенных ситуациях.
  • Производительность и мотивация: показатели непостоянны при СДВГ, а мотивация низкая (если ее не лечить). У детей с высокими способностями наблюдается большая мотивация, особенно в интересующих их областях.
  • Концентрация: трудности вылечить ее при СДВГ и с легкостью вернуться к работе в больших объемах.
  • Периоды концентрации: короткие при СДВГ, длительные при высоких способностях.

1

«Образование — это не подготовка к жизни. Образование — это сама жизнь ».

-Джон Деви-

Как мы видим, СДВГ и одаренность — это высокодифференцированные расстройства. Однако есть дети с высокими способностями, которые также страдают СДВГ (хотя это и не обязательно). Знание их различий позволит нам улучшить развитие нашего ребенка (или нашего ученика), адаптируясь к их интересам, мотивам, когнитивным способностям, сильным и слабым сторонам и поведению.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: