Сидеть, ползать, гулять или смеяться . у каждой вехи развития есть возрастной диапазон, в котором она считается нормальным явлением у ребенка. Психомоторная отсталость у младенцев означает, что вехи развития, необходимые им в определенном возрасте, не появляются или проявляются ненормально.
Этот термин конкретно относится к задержке в развитии когнитивных навыков, например, языковых. А также в развитии моторики, например, ходьбы. Но благодаря расширенному неонатальному скринингу наличие этой аномалии было быстро диагностировано, что позволило своевременно провести адекватное лечение.
Диагностика задержки психомоторного развития у грудничков
Есть две диаграммы развития для выявления задержки психомоторного развития у младенцев. С одной стороны, тест Денвера или шкала Haizea-LLevant, позволяющая оценить наличие каких-либо отклонений в развитии ребенка. С другой стороны, тесты интеллекта или нейропсихометрические тесты, которые можно использовать с 5-летнего возраста. Эти тесты всегда должны проводиться специалистами и оцениваться в контексте значительных изменений, которые дети представляют в своем развитии.
- Задержку также можно увидеть в позе, которую они принимают во время сидения, которая приобретается через 6 месяцев. Кроме того, вместо того, чтобы ползать, он предпочитает ползать, сидя на сиденье, чтобы перемещаться с одной стороны на другую. Хотя важно отметить, что не все дети, выполняющие это действие, страдают этим расстройством.
1
«Одна из характеристик детей с задержкой психомоторного развития — сложность управления головой»
Уход
Когда у ребенка диагностируется задержка психомоторного развития, родители должны поощрять его двигаться. Например, его можно поставить на пол и дать вам свободу передвижения, избегая чрезмерного использования сидений или специальных стульев для младенцев.
В любом из этих случаев необходимо проконсультироваться со своим педиатром, который будет отвечать за определение подходящей терапии и упражнений, которые должен выполнять ребенок. Как мы ранее рекомендовали, очень важно оценить способности ребенка, чтобы своевременно диагностировать возможную психомоторную задержку.
Как родители, мы должны очень внимательно относиться к признакам, которые может показать ребенок, и в случае каких-либо аномалий не беспокоиться. Работа над проблемой на ранней стадии и консультации с вашим семейным врачом по любым вопросам, которые мы можем представить, позволят ребенку правильно развиваться.
